Kategoria: Edukacja 

Działanie: Dobre słowo uskrzydla – złe głęboko rani” - psychoedukacja dzieci i młodzieży w szkołach (Misja „Harmonijka")

Realizujący: STOWARZYSZENIE NA RZECZ HARMONII SPOŁECZNEJ W POLICACH

Zgłaszający: Emilia Raczkowska

Krótki opis inicjatywy (cel, odbiorcy, główne działania):

Dobre słowo uskrzydla - złe głęboko rani" – psychoedukacja dzieci i młodzieży w szkołach (Misja „Harmonijka”)

W 2025 roku Stowarzyszenie na Rzecz Harmonii Społecznej realizowało w szkołach podstawowych cykl działań psychoedukacyjnych w ramach Misji „Harmonijka" pod hasłem „Dobre słowo uskrzydla - złe głęboko rani". Celem inicjatywy było wzmacnianie dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży, rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych oraz profilaktyka przemocy rówieśniczej (w tym przemocy słownej i cyberprzemocy).

Odbiorcami byli uczniowie szkół podstawowych z terenu Powiatu Polickiego Działania miały charakter profilaktyczno-edukacyjny i były prowadzone w formie warsztatów, prelekcji. 

Celem spotkań jest uwrażliwienie dzieci i młodzież, na osoby wykazujące zaburzenia psychiczne. Współczesny świat zmaga się z wieloma problemami i wyzwaniami. Dyskryminacja i wykluczenie społeczne to problemy obecne w niemal każdej społeczności. Podczas spotkań poruszane są tematy związane z zaburzeniami psychicznymi, trudnościami rozwojowymi itp. Dysfunkcje rozwojowe i zaburzenia psychiczne często stanowią też powód stygmatyzacji i wykluczenia dzieci z grupy rówieśniczej. Niewiedza czy lęk otoczenia, powiązane z negatywnymi stereotypami i uprzedzeniami, utrudniają integrację społeczną, jednocześnie uruchamiają procesy dyskryminacji i wykluczenia, pogłębiając tym samym chorobę, z jaką zmaga się dorosły czy dziecko. 

Dodatkiem spotkań z dziećmi był wyprodukowany film animowany, którego celem było wywołanie rozmów i dyskusji z dziećmi o zdrowiu psychicznym. 

Link do filmu: https://www.youtube.com/watch?v=P0lYELtj6C4

W ramach projektu realizowano m.in.: 

• warsztaty psychoedukacyjne o sile słów, emocjach i granicach - jak mówić, by nie ranić i jak reagować na hejt,
• zajęcia o empatii i komunikacji bez przemocy (rozpoznawanie emocji, asertywność, odpowiedzialność za słowa),
• profilaktykę cyberprzemocy – bezpieczne korzystanie z sieci, reagowanie na hejt i wykluczenie online, 

Spotkania odbyły się w szkołach : 

• 29.10. 2025 Szkoła Podstawowa w Rzędzinach, klasy 1-3
• 12.11. 2025 Szkoła Podstawowa w Rzędzinach klasy 4-8
• 17.11.2025 Szkoła Podstawowa w Tanowie klasa 3
• 19.11.2025 Szkoła Podstawowa w Nowym Warpnie klasy 4-8

Efekty / rezultaty działania (co udało się osiągnąć, wpływ na społeczność):

Projekt przyniósł wymierne efekty wychowawcze i profilaktyczne.

Uczniowie:

• zwiększyli świadomość wpływu słów na emocje i relacje,
• nauczyli się rozpoznawać trudności u innych dzieci, przemoc słowną, reagować w sposób bezpieczny,
• wzmocnili kompetencje komunikacyjne, empatię tolerancje na osoby z zaburzeniami psychicznymi,
• zwiększyli świadomość związana z szukaniem pomocy, psychiatrią, lekarzem psychiatrą

W szkołach zaobserwowano poprawę klimatu klasowego, większą otwartość uczniów na rozmowę o emocjach oraz wdrażanie prostych praktyk „dobrego słowa" Nauczyciele i pedagodzy otrzymali narzędzia do dalszej pracy profilaktycznej, a działania Misji „Harmonijka” wzmocniły współpracę szkoła-organizacja pozarządowa.

Uzasadnienie zgłoszenia (dlaczego inicjatywa zasługuje na wyróżnienie w kategorii, w aspekcie przypisanych do niej kryteriów?): 

Inicjatywa w sposób innowacyjny łączy psychoedukację, profilaktykę przemocу, zdrowia psychicznego i wzmacnianie dobrostanu uczniów. Odpowiada na realne potrzeby szkół w obszarze zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, przeciwdziałania hejtowi oraz budowania bezpiecznego środowiska edukacyjnego. Działania wzmacniają postawy empatii, odpowiedzialności i dialogu, przyczyniając się do budowania świadomej, wspierającej się społeczności szkolnej w Powiecie Polickim.

Okres realizacji działania:

Od 22.04.2025 do 31.12.2025

Załączniki:

Foto z filmu animowanego: Misja Harmonijki - Tomek i wizyta u psychiatry
Link: https://www.youtube.com/watch?v=P0lYELtj6C4